主要观点总结
本文展示了一个关于学术论文写作与发表的全面指南，包括论文选题、文献综述、理论框架、方法论等多方面的指导。主讲人孙宇凡及其特邀嘉宾将分享论文写作和发表的实用经验和技巧。
关键观点总结
关键观点1: 课程介绍及目的
课程旨在通过拆解与模仿顶级期刊的论文，帮助学员掌握论文写作和发表的技巧，从选题到发表全程通关。
关键观点2: 主讲人介绍
孙宇凡及特邀嘉宾拥有丰富的研究和发表经验，将分享实用的学术知识和技巧。
关键观点3: 课程内容
课程包括论文选题、文献综述、理论框架、方法论等多方面的指导，以及中英文论文的审稿和发表经验分享。
关键观点4: 课程特色
课程注重实操，提供范文拆解和仿写，帮助学员掌握论文写作的技巧；同时分享期刊论文的审稿和发表经验，提高学员的发表机会。
关键观点5: 报名方式和费用
报名费用为798元，可以通过文末“阅读原文”报名，或者扫描二维码进入“小鹅通”平台报名。报名后需添加讲课人的微信进入课程群领取资料。
文章预览
大缸第973期 文/孙宇凡 排版/子晨 很多人以为，“好论文=好想法”、“想发表一定要有好创意”。 这是对学术理解的常见误区。 斯坦福大学教授 周雪光 在《组织社会学十讲》中提到，他发现那些最聪明的学生往往不会选择在学界深造。我也记得芝加哥大学的 赵鼎新 教授在讲座中曾指出，那些自认为聪明的学生，做学术总喜欢跳过或绕过一些环节，结果最终还是会“露馅”。 *周雪光 *赵鼎新 我深有同感。很多学生把学术简单地理解为“ 创意密集型 ”工作，仿佛一篇好论文最重要的是一个天才的点子。但事实上，学术更多是“ 劳动密集型 ”工作，需要做大量细致的工作。这一点尤其体现在遵守“八股格式”的论文写作上——论文写作更像一门工艺，只有经过严格的训练和模仿学习，才能熟能生巧。 因此，掌握论文写作就如同做科学实验一样，
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