语言文字对人类思维的塑造与限制

主要观点总结

文章讨论了语言和文字对人类思维的作用与影响。作者认为，语言和文字塑造了人类的思维边界，但同时也是一种沟通和表达的工具。文章提到了学习新语言可以打破现有思维边界，通过提供不同的视角来延展想象力。此外，文章还强调了其他艺术形式如音乐、绘画等在人类生活中的重要性，这些艺术形式超越了语言和文字的限制，传递着人类的美好瞬间。

关键观点总结

关键观点1: 语言和文字塑造人类思维边界，但也限制了想象力。

个人词汇量和概念掌握程度影响认知深度。学习新语言可以打破思维边界，提供不同视角。

关键观点2: 语言学习的价值在于提供不同的视角和解读方式。

学习一门新语言可以帮助人们从不同的角度描述同一对象，触及事物的本质。例如，日语中的表达方式和中文有所不同，能够激发人们的想象力。

关键观点3: 其他艺术形式如音乐、绘画等超越了语言和文字的限制。

这些艺术形式传递着人类的美好瞬间，是超越语言和文字的表达方式。

文章预览

文/高乐可 在我所看过的一些书籍中，虽然它们彼此并无太大联系，但有一个观点却是相通的，那就是每当论及语言和文字，作者们的感受和看法存在高度相似。概括起来主要有两方面， 一是人类的思维通过语言和文字被塑造，却也因其受限；二是语言文字赋予了我们跨越时空的沟通能力，却也会被精于修辞和文学的人利用，成为控制和霸凌他人的最佳伪装。 这一篇，先聊聊语言和文字对人类思维的作用。语言和文字对一个人的思维边界有着近乎决定性的影响，这在生活中可以得到直觉和经验式的映照。个人的词汇量越大，掌握的概念越多，大概率是会比词汇匮乏的人有更加复杂多维的认知的。其本质在于，对某些领域的学习，不管是专业的还是业余的，就是一个汲取词汇的过程。概念被承载在词汇之上，人们按照一定的思维方法将其构建成一个 ………………………………