职业教育工作手册式教材的开发方式与基本要求

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一、工作手册式教材开发方式 职业教育工作手册式教材开发的主体结构决定了不同的开发方式。由于各个地方、各个学校发展水平和实际条件的差异，在校企双元开发教材的过程中出现了职业院校主导式、企业主导式和第三方教材开发机构主导式等不同的开发方式。无论采用何种开发方式，都应注重教材内容的质量和适应性，紧密结合产业需求、技术进步和职业化教育现代化要求。同时，通过校企双元开发工作手册式教材，可为 “双师型”教学团队建设提供新的工作场景，加强教师的专业化发展和教育技术支持，推动教育理念和教学方法创新，以提升教材质量和教学效果。 （一）项目任务为主的职业院校主导式 职业院校主导教材开发是传统的开发方式，其基本特征是职业院校教师在教材开发中起主导作用，负责教学内容的编写和设计。企业参与 ………………………………