挣脱下位的碎片：评武昌初三五调大阅读最后一题

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以上 ，是武昌区初三五月调考大阅读最后一题的 题目 和 答案 。 整体感觉是，参考答案 太下位、太碎片，对文意的概括不够妥帖（ 本质上， 是惯性思维的结果，习惯了一段一点的概括方式，连设问都特意用“哪些”来引导，却忽略了三个段落间的整体语意）。 首先，应理清这三段的关系。 第⑧段是第⑨段的下位事例，第⑧段的存在不过是为了支撑第⑨段的事理， 第⑧段无须单独概括 。第⑩段以“学校”的词义引出“闲暇”，与第⑨段的“给孩子时间空间”保持语意的一致，进而阐释“闲暇”，也就是“给孩子时间空间（做感兴趣的事）”的价值，换言之， 第⑩段是第⑨段的进一步推论 。 随后，以整体语意形成答案。 结合以上分析，我们可将答案表述为： 给孩子时间空间，让他们做感兴趣的事，这样才能在高质量的学习中，提升孩子的综 ………………………………