【详解】教学成果奖培育、凝练、申报实务指导与典型案例解析

主要观点总结

本文是关于高校教学成果奖的培训通知，包括培训的目标、时间、地点、形式、授课专家及日程安排等。培训旨在帮助高校教师掌握教学改革实践的归纳、总结、凝练与培育途径，了解教改项目研究的选题设计原理与方法，掌握教学成果奖的申报、成果转化经验，全面提升教学改革与教学研究综合能力。

关键观点总结

关键观点1: 培训目标

帮助高校教师掌握教学改革实践的各个方面，包括教学改革实践的归纳、总结、凝练与培育途径，了解教改项目研究的选题设计原理与方法，掌握教学成果奖的申报、成果转化经验等。

关键观点2: 授课专家

邀请的授课专家都是在高等教育领域有深厚学术背景和丰富教学经验的专家，他们将就不同的主题进行培训。

关键观点3: 培训内容与形式

培训采用“主题报告+经验分享+专题研讨+案例剖析”相结合的形式进行，线上线下同步举办，包括高等教育教学成果奖的内涵与实质、教学成果培育、凝练到教学成果奖申报全流程、方法技巧等。

关键观点4: 参会对象与费用

参会对象主要是高等院校的教师及相关人员，包括分管教学工作的校（院）长、学校各级各类教学改革研究团队成员等。参会费用线上参会880元/人，线下参会1980元/人。

文章预览

各高等院校： 高等教育教学成果奖是高校教学领域的最重要的奖项之一，更是彰显高校教育教学水平的核心指标，是对学校人才培养工作和教育教学改革成果的检阅和展示。为帮助高校教师掌握日常教学改革实践的归纳、总结、凝练与培育途径，了解教改项目研究的选题设计原理与方法，掌握教学成果奖的申报、成果转化经验，全面提升教学改革与教学研究综合能力，积极推进各类教学改革实践，以及进一步做好省级、国家级教学成果奖的培育，推进教学成果奖的申报工作规范，加强对申报工作的管理，提升项目申报质量。我单位特邀请往届获得高等教育国家级教学成果奖的项目负责人，于2024年10月25日—28日在成都市召开《高校教学成果奖培育、凝练、申报实务指导与典型案例解析专题培训会》。本期培训采用“主题报告+经验分享+专题研讨+案 ………………………………