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本文经授权转载自 中国新闻周刊 （ID：chinanewsweekly) 作者：周游 编辑：杜玮 “系统显示，你连续做错了五道题，是什么原因？ A.我不会； B.我粗心点错了； C.我走神了。 ” “不要选A，选了又要多做好多题！” 这样的对话在北京市朝阳区一家AI自习室里出现的频率很高。戴着降噪耳机，手握触控笔，在平板电脑的屏幕上做题，并和屏幕里的卡通形象互动，对部分孩子来说已经司空见惯。有的孩子已经总结出和AI教师周旋的规律，并给旁人分享经验。 当下，AI加持下的自习室似乎正在成为一门火热的生意。其核心是AI算法和大模型加持的学习机，以及学习机上的智能助学系统，辅以线下督学、托管等服务。这些AI自习室的宣传广告五花八门，“学业规划”“靶向检测”“查缺补漏”“自主学习”等不一而足，总有一款戳中学生家长的痛点。 人工智能
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