主要观点总结
本文主要介绍了乡村小学中的科学教育情况,通过讲述几个学校如何通过多种方式激发学生的好奇心,开展素质教育。同时,学而思联合北大等组织开展了多项公益活动,捐赠教具,推出线上课程,点燃孩子们的好奇心。文章强调了好奇心在素质教育中的重要性,并呼吁社会各界关注乡村教育,共同推动科学教育的普及。
关键观点总结
关键观点1: 乡村小学的科学教育情况
本文通过介绍几所乡村小学的实践,展示了乡村小学在素质教育方面的努力。这些学校通过组织活动、建立实验室、开展实践课程等方式,激发学生对科学探索的兴趣。
关键观点2: 学而思的公益活动
学而思联合北大等组织开展了多项公益活动,包括捐赠教具、推出线上课程等,旨在将科学教育的触角延伸到乡村学校。这些活动不仅提供了实用的教具和课程,也点燃了孩子们的好奇心,为他们的未来打开了更多可能性。
关键观点3: 好奇心在素质教育中的重要性
本文强调了好奇心在素质教育中的重要作用。好奇心是孩子们探索世界的桥梁,能够激发他们的学习兴趣和动力。通过保护和支持孩子们的好奇心,可以培养他们的创新精神和实践能力,为他们的未来发展打下坚实的基础。
关键观点4: 企业力量在基础教育变革中的作用
企业在基础教育变革中扮演着重要的角色。企业通过捐赠资金、提供教育资源、开发教育技术等手段,为基层教育提供支持。本文中,学而思在教育领域的公益实践为例,展示了企业力量在推动基础教育变革中的积极作用。
文章预览
全文共 3881 字,阅读大约需要 8 分钟 和真正的博物馆一样,教具中大量的标本都是真实的,惊喜的孩子们甚至能够亲手触摸到陨石。这些来自亿万年前的化石、丰富珍 贵的自然标本、炫酷的科学装置和博古通今的历史器物,将自然、文史、科技等多个领域的知识收纳进一套教具里,成为了孩子们种种奇思妙想的起点。 文 |阮白卿 清晨的阳光洒在乡村小学的玻璃窗上,“科学校长”刘洋拆开了一个远道而来的包裹,里面装着化石和动植物标本,以及各式各样的博物学教具。类似的包裹旁边还有好几个。 教具盒子里的精美标本 图片来源:学而思博物 刘洋已经可以想象“孩子们看到这些新鲜的教具,一定会高兴得跳起来。”教了13年初中物理之后,80后的刘洋来到河南周口龙曲镇河坡小学当校长,成为了一名专职的“科学老师”,并成功让这间
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