“大单元教学”备课纸，老师请收藏

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我做大单元教学好多年了，正在使用的小学语文教材，90%以上的单元我完成了大单元教学设计。三至六年级的多个单元，我进行了实践，效果非常好。我只是一位一线小学语文教师，没有能力推广大单元，就只是在自己课堂中做自己的大单元教学。我的大单元教学与他人是不一样的，我也不愿意用他人的大单元教学设计，原因很简单，我是老师，我只用自己设计的，他人的设计不适合我，更不可能适合我的学生。 新教材今年秋季要投入使用了，用六大学习任务群来教每个单元成为必须。所以，传统的备课用纸很有可能不太好用。设计一个新型的备课用纸，还是很有必要的。 备课，认真备课，那是教师必须要做的事，真的不能马虎。教学设计是一门学问，肯定利于提高教育教学质量。所以，多年来，我也非常重视教学设计。不管什么课，上课前都 ………………………………