自己的路

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线上线下跟家长交流的时候，很多家长会有这么一个提问方式：我们现在x年级，应该怎么规划？ 比方说： 老师，我们现在初一了，该怎么规划？ 老师，我们现在二年级，数学该怎么规划？ 老师，我们初三了，年级前100，该怎么规划？ …… 这样的问题真的挺难回答的，主要有两方面的原因： 一是没有什么规划是适合所有孩子的，不能说哪个年级的娃就都怎么干就对了，规划这个事肯定是特定性的。 二是往往这样的问的家长都是有比较高的期待的，希望有一个可执行的武功秘籍能让娃成为绝顶高手。 但是这里面又会有两个问题，一方面确实很多大方向是公开的，但是能执行的人少； 二是绝顶高手真不是规划出来的，这些牛娃往往是先被认证为高手，然后再去规划的。 比方说咱们是不能把一个孩子规划成数竞生的，因为这个规划是否可行，在娘 ………………………………