基础不扎实，如何补救

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前几天写了一篇文章： 老师嘴里常说的“基础不扎实”到底指的是什么 。在评论里我也收获了很多感悟。其实当时还有很多话想说没说完，也没说清楚，今天再接着给大家聊一下。 通过查看留言，我觉得有些朋友可能理解的偏左或者偏右。比如我说的千次训练，基本功足够扎实，这并不代表我支持数学用题海战术，无脑疯狂的刷题，而矛盾在于，小学考试，题海战术确实很有用。但是初高中，特别是高中，这个战术实用性并不强。 其实数学的学习，最最基础的基本功是计算，我不清楚现在的小学是怎么去训练计算的，就初中而言，我更在意的是靠规范的解题步骤去控制准确率，靠一步一步踏实的打草稿去控制准确率，特别复杂的二次函数计算，我会在关键步骤进行复查去控制准确率。也就是说，我在初中计算上不追求速度，也不追求巧算，更不 ………………………………