面向学生能力培养的课程形成性评价体系设计

文章预览

0 引 言 自 1952 年卡尔·罗杰斯首次提出了“以学生为中心”的观点后，它逐渐成为教育界的重要理念 [1] 。2018 年 1 月，教育部发布的《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》中就将“学生中心”作为三个基本原则之一。“以学生为中心”关注学生发展、学习过程和学习效果，强调学生的主体作用，注重学生的能力培养 [2] 。2018 年 6 月，教育部陈宝生部长在《新时代全国高等学校本科教育工作会议上的讲话》中指出“要改变考试评价方式，严格过程考评，实现更加有效的学习”“真正把内涵建设、质量提升体现在每一个学生的学习成果上” [3] 。2018 年 9 月，教育部《关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》（高教函 [2018] 8号）中提出“要切实加强学习过程考核，加大过程考核成绩在课程总成绩中的比重” [4] 。同月 ………………………………