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以赛促教、以赛提质——2024年全国“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生现代教育技术专业教学技能大赛在华南师范大学成功举办 电化教育研究 · 公众号 · · 3 天前 · 访问文章快照 |
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论数智时代的“自反性”主体与教育的双重责任 电化教育研究 · 公众号 · · 2 周前 · 访问文章快照 |
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生成式人工智能赋能高等教育形成性评价的价值、挑战及路径 电化教育研究 · 公众号 · · 2 周前 · 访问文章快照 |
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数智时代中国教育学自主知识创新的基本逻辑与实践路径 电化教育研究 · 公众号 · · 3 周前 · 访问文章快照 |
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《电化教育研究》杂志社声明 电化教育研究 · 公众号 · · 3 周前 · 访问文章快照 |